与幸福相遇——周艳芳班主任工作分享

他山之石，可以攻玉。10月15日晚八点半CD阶梯教室，九年级8班班主任周艳芳老师给初中部班主任及生活老师带来一场干货多多、诚意满满的班主任工作交流讲座。周艳芳老师就创幸福班级、提升自主管理的主题娓娓而谈，从其个人从教经历谈到创建幸福班级的理念，再给大家展示日常的具体做法。工作之细致、方法之巧妙无不使在场老师为之惊叹。讲座结束后，吴勇主任作了总结点评。

周艳芳老师分享中

周艳芳老师首先指出初中生存在一些不容忽视的发现缺陷，如缺乏远大理想和社会责任感，缺乏挑战自己的勇气和能力，缺乏明确的职业规划和学业规划能力。所以，本着立足升学教育，着眼于学生终身可持续发展，为学生幸福人生奠基，把每一位学生放在心上的办学理念，班主任有必要为孩子的可持续发展提供平台，并在初始年级就要带领孩子培养制定计划并严格执行的习惯。

老师们认真学习中

 令人印象深刻的是，周老师总有这样那样的奇思妙想：带领学生自创班歌、邀请家长开班级大讲堂、组织学生“我为班级献一计”、幸福座位法、班级量化管理表……这些做法或调动了学生的积极性、增强班级凝聚力，或密切了家校联系，在方方面面体现了一个班主任的情怀和智慧。

周艳芳老师二十年如一日，播爱心于教海，洒雨露于桃林。她的创建幸福班级的理想贯彻于她的教学生涯，并在继续完善着。让每个学生感到幸福、快乐、骄傲，让每个学生的个性得到发展，让每个学生都实现美丽的梦想，这不仅是幸福班级的目标，更是学校办学理念的深刻解读，是所有教育工作者为之奋斗的方向。在这个暖意融融的晚上，我们与周老师的“幸福班级”相遇，与幸福相遇。（撰稿：冯晨  图文编辑：政教处）