校本培训|创有灵魂的学校，办有温度的教育

学校文化是一所学校的灵魂，是学校个性魅力、办学特色和综合办学水平的重要体现。良好的学校文化环境催生着正风正气，孕育着团结和谐，鼓舞着一种催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育力量，是学校良好的精神环境和文化气氛的展现，更在潜移默化中影响着师生的思维、品质与行为。

8月24日，合肥一六八陶冲湖中学校本培训特别邀请了河南财经金融学院教育科学学院任民教授为学校全体教师带来《学校文化建设的实践与思考》的讲座。

任民援引陶行知的文化治校思想，辅之自己在工作中拟就的校园文化体系实例，生动具体地阐述了他对于学校文化建设的定义的理解。他指出，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。管理是把制度转化为文化的过程，“以人为本”的教育是基础教育的基础。新教育下的学校管理首先是管好自己，其次是做好教育服务。他他还强调了学校培养目标的重要性，认为学校应该培养全面的人、发展的、符合社会需要的人。这一观点直指教育的本质，即教育应该以人为本，关注学生的全面发展，而不仅仅是知识的传授。同时，学校应该持续不断地创设载体满足教师和学生的精神需要，并不断地提高教师和学生精神需要的层次，丰富其精神需要的内容。这一观点深刻地揭示了学校应该关注师生的心理健康，提供适合他们成长的环境，从而为学校的文化创建奠定基础。

讲座深入浅出、内涵丰富、视野开阔、意蕴深远，对于教师提高对校园文化工作的认识，加深理解把握、改进工作思路、拓宽工作渠道具有很强的启发性和指导意义。

供稿：王慧如   一审：冯晨   二审：潘国强   三审：梁昌波