立足常态教研 打造学科特色 —记七年级数学备课组教学日常

七年级数学组是在余伟组长带领下由姚启田、赵锋林、纪小霞、胡新元、付亚男、巩婷婷、戴钰共八位老师组成的团队，本学期数学备课组结合上学期学生实际情况，力争构建开放的、富有活力的生本课堂，充分发挥学生特长，激发学习兴趣，在良好的学习氛围下学习数学。

一、开发校本，打造精品作业

针对于学生练习作业，我们组致力于校本作业的开发，分工合作。如每次周末作业、计算王以及返校日晚自习课的数学限时练习，都是依据每周上课进度，进行自主出题并印制。通过改良练习题目，精选错题重练，做到针对出题，及时发现问题，这将大大提高学生知识掌握的程度。同时我们对七年级下册内容进行整理总结，汇编成册，印制学生平时练习册。

二、因材施教，紧抓学生特点

每个学生的数学学习情况都是不同的，数学组通过分层设计，做到因材施教。本学期开设了数学兴趣班，数学思维训练一营以及数学思维训练二营，力求做到不同的孩子都能得到相应的发展。

三、组内学习，提升专业素养

为加强组内老师们的业务水平，提升数学专业素养，数学组每周三下午进行教研活动。内容有：1.轮流公开课制度。一位老师组织上一节组内公开课，其余老师观摩学习并进行评课。2.备课组会议。主要内容有对教材的研究，教学情况分析，改进教学方法，努力做到有问题及时反馈调控。

四、作业批改，日常辅导成常态

数学作业的批改和测验的频率可谓是相当高的，组内老师们都能做到及时批改并反馈给学生，遇到数学问题，立即与学生点对点面批、交流辅导并解决。

供稿：七年级 戴钰   审稿：赵锋林    编辑：赵锋林