同心同力同向同行，打造学科成长共同体

为进一步加强校区共建，推进校际间的交流互动，合肥一六八陶冲湖学校、新店花园学校九年级政治教研组联合教研活动在合肥市一六八中学陶冲湖学校拉开帷幕。

一、联合教研，智慧分享

按照集团的统一安排，本学期两校九年级政治备课组加强合作与交流，实施联合教研活动。两校定时间，定地点开展备课组活动，资源共享。研讨中，两校就打造高效课堂，课堂与时政热点的无缝衔接、练习的形式可以多样化等问题进行了深入的交流。

二、深入课堂、取长补短

9月25日，新店花园学校九年级政治教研组长李洪萍老师首先带来了一堂精彩的“饕鬄大餐”九年级第一单元《富强与创新》的复习课，陶冲湖九年级政治备课组在王环宇主任的带领下，全员参与。李老师是安徽省道德与法治课例比赛一等奖获得者，李老师以“改革开放助中国腾飞”“创新驱动引领中国发展”“发展成果人民共享”三个篇章全面系统的总结了第一单元内容。李老师扎实的基本功、渊博的学识、无与伦比的亲和力给听课老师留下了深刻的印象。

9月26日，陶冲湖学校徐芝路老师带来一堂平淡的“家常小菜”九年级第二课《创新驱动发展》。徐老师从世界制造业大会在合肥举行导入，启发学生思考对我省发展的意义，呈现图片和数据帮助学生认清当前我国科技国情，课程的落脚点是如何建设创新型国家，徐老师以中考为导向，在强调基础知识学习的基础上，注重学生学科核心素养能力的培养，实现了课程目标“落地生根”。

三、互动交流，离而有获

随后，两校老师来到行政楼701进行议课，大家畅所欲言，真诚交流，经验互补，在思想碰撞中，发现不足，取长补短。评课中大家一致认为两位老师的课各具匠心，将各自学校老师的专业水准尽显无遗，值得现场听课老师深入研究仔细玩味。通过听课、说课、议课教师们在浓郁的气氛中享受教研，大家都觉得聚而有收，离而有获，发言的最后阶段，大家就新教材的使用、新一轮中考复杂情况的备考复习工作、基础知识的过关、时政热点的收集展开了热烈的讨论，在交流中互相学习、共同进步。

本次教研活动，以课例为抓手，老师们积极参与，共同探究，分享成果。这样的活动，不仅为教师的专业成长提供了平台，也让参与研讨的老师相互学习，启发，对于提高课堂教学质量，落实核心素养有着积极的作用。

供稿：徐芝路

审稿：李小平