深化课堂教学改革，推进“有效课堂”

   --记合肥一六八陶冲湖学校化学教学视导

为了切实有效地推进“有效课堂”的开展，全面了解常规课堂的教学信息，在集团的统一部署下，2019年10月17日，由集团领导带领，玫瑰园、新店以及新桥等兄弟学校的教学专家们对我校九年级的化学教学进行全面的视导。

三个兄弟学校的三位化学专家分别对顾军、许东平、徐龙女、陈晨四位老师进行随堂听课，其中三位老师同课异构《分子与原子》，徐龙女老师执教《实验室制取氧气》。

专家们对四位教师的课堂给与了高度的评价，教师备课充分，均体现以学生为主体的教学思想，出色的教学设计使课堂气氛活跃，学生接受情况非常好；实验贯穿于整个课堂，真正体现了化学的学科特点，对学生学习化学兴趣的长期保持也起着非常重要的作用。当然，在课后的集体讨论中，专家们也给了我们很多非常宝贵的建议和有效措施，比如实验时需更多考虑“绿色化学”的原则；课堂内容的安排可以更合理化；学校的硬件设施需要改进等等。

通过本次的视导，能够督促每位教师更加精心准备、用心上好每节课，真正向40分钟要效率。

                                          供稿：包芳 审稿：李小平