2020-03-30
2020年3月28日晚上8:00,合肥一六八陶冲湖学校八年级第四期线上心理课堂如约而至了。主讲老师依然是我们美丽的刘薇老师。
这节心理课的主题是“调整心态,积极应对”。我认为每周六的心理课开展的非常有意义。它对于我们居家学习的情绪具有调节作用。
本节课先以此次疫情中方舱医院的医护人员的广场舞开始,充分体现了人无论在任何情况下都应该有一个良好的心态,积极面对生活。接着老师以一个小游戏的方式,让我们制作自己假期以来的情绪曲线,重新审视一下自己寒假以来的情绪。结合老师和大家的情绪曲线可以得知,大家在疫情高峰期的时候,情绪上有些惊慌害怕,自己要是稍有一点点不舒服就会担心会不会患上冠状病毒,那么这时候我们就需要对自己进行自我调节,告诉自己:“只要科学防范,就不会被传染上。”制作后并延长情绪曲线,对自己接下来的情绪有所控制。
一、接纳消极情绪,专注当下
生活中,负面情绪是肯定会有的,我们要学会接纳,不压抑不纵容负面情绪,顺其自然。学会发现原本不好的事情好的一面,找到适当的正面情绪进行自我安慰。忘记曾经的低效率引起的负罪感,专注于此刻手中的任务,你就是在弥补曾经做事的低效。
二、改变认知
对于不好的事情,给予正面评价,并且换一个角度思考,改变对原有的事情的认知,事情也许就会变得不一样,具体可以参考情绪管理ABCDE理论。
三、落实具体行动(做是最实际的,想是最折磨人的)
接受不能改变的,改变能改变的。让自己心里勤劳的小人打败懒惰的小人。
供稿:初二胡新元 马秋雨(八13班) 审稿:赵峰林 编辑:赵峰林