集团合力谋化对策 聚焦学生身心发展

为了贯彻落实《中共合肥市委教育工作领导小组印发<关于统筹推进疫情常态防控促进学生身心健康的实施意见>的通知》精神，搭建有效的学校支持系统，聚焦学生身心健康发展，合肥一六八教育集团定于12月8日下午15:00-17:00在陶冲湖校区录播教室由集团心理项目组和陶冲湖校区政教处联合举办班主任德育研讨会活动，制定七大类特殊群体关爱工作具体指南。

合肥一六八教育集团党委委员、副校长梁昌波，陶冲湖校区政教处主任赵锋林，陶冲湖校区全体班主任及集团各校区代表出席了本次活动。活动由陶冲湖校区初二德育主任谢名艳主持。

会议伊始，合肥一六八中学的肖玉浩老师从底线思维和分类思维两个方面阐述了自己的见解。他对七类学生进行了细致梳理，发掘了他们的共性，进一步具体化了心理安全重点关注人群，为下一步班主任做好七类学生的帮扶管理指明了方向。同时，他还呼吁班主任做好自身心理建设，用最佳的状态感染身边每一个孩子。

接着，合肥一六八玫瑰园学校（东校区）张朋云老师从预防和干预两个维度分享了她在日常心理咨询中积累的心得。她先从学校调研数据入手，宏观分析学生心理的普遍状况；然后，再通过典型个案介绍，共享心理辅导的成功案例，有理有据更有效地帮助班主任们找到了常规心理问题的辅导路径。

然后，合肥一六八陶冲湖校区葛荣老师分享了自己班主任管理工作中学生心理建设的成功经验。她从班级现状分析入手，细致准确地对班级学生进行分类；再结合自己的成功经验，给出了帮助学生化解情绪的具体方法。

最后，合肥一六八教育集团党委委员、副校长梁昌波总结讲话。他语重心长的阐明了本次活动的背景及意义，肯定了三位老师的经验分享。同时，他指出：“一个人不怕无人喝彩，就怕无人理睬。德育工作事关核心校园的建设，事关核心社会的发展。心理健康教育要找准方位，主要对象是未成年人。心理健康教育要找准定位，不错位，不越位。心理健康教育要服务到位。”

本次研讨活动的开展，是充分利用集团化办学优势的集中体现，也为疫情常态下促进学生身心健康发展提供了有力保障，真正践行了我校“把每一位学生放在心上”的办学理念。

供稿：倪友家 审稿：朱丽丽 编辑：方栋