全员导师 | 双向奔赴，共同成长——合肥一六八中学东区高三开展寒假导师德育工作

全员导师制工作是合肥一六八中学进行学生管理的一大特色工作，也体现出我校“把每一位学生都放在心上”的办学理念。在寒假来临之际，合肥一六八中学东区高三的全体班主任就已提前将细化完成的寒假安排表发放给学生，并且重新进行了导师与学生的分配组合，确保导师制工作能够落实到位。

欲达终点，非竭尽全力不可为。对于高三学子，时间紧迫，为达目标，他们丝毫不能松懈。虽然处在寒假中，学生分散在全省各地，导师们通过网络沟通、拨打电话等方法，尽可能的为学生提供更多的帮助与指导。

全面育人，不仅仅是关注学生的学习状况，更要关注学生的生活和心理状态。春节期间，东区高三的学子们得来几日闲暇，他们帮助父母张贴春联，“蛇引春风铺锦绣，福临盛世启新程”。红纸墨字，传递出最真诚的祝愿。除夕夜，团圆夜，年夜饭承载着一年中最幸福的时刻。买菜、洗菜、包饺子、做菜……，我校学子在灶台前依旧可以大显身手,引来家人的阵阵欢呼！

导师们通过持续关注以及亲情化的陪伴，关注学生的假期生活。学生如沐春风，进而愿意敞开心扉，与导师分享生活点滴。

假期不停学，导师促成长。寒假期间东区高三全员导师制的开展，让学生坚定信念，继续前行！也让老师能够及时掌握学生情况，为学生的终身发展引路奠基！

（供稿：东区高三-赵季晨  一审：朱龙江  二审：丁家海   三审：陆勇）