三名工程 | 以课为媒促提升，骨干引领启新程

——吴甘泉名师工作室成员参加合肥三十八中学教育集团“骨干教师示范课”活动

为了充分发挥骨干教师的示范引领作用，提高教师学科核心素养和教科研水平，促进青年教师进一步成长，合肥一六八陶冲湖中学吴甘泉名师工作室成员赵臻老师于5月20日下午在合肥第三十八中学嘉山路校区，执教了一节《明朝的对外关系》优秀示范课。吴甘泉老师携工作室部分成员参与学习。

赵臻通过多元化教学策略，解析地缘政治，以海权视角引入课题，通过主权开拓、被动防御、地缘博弈、殖民渗透四个环节对课程内容进行了高度整合。课堂上问题环环相扣，学生激情讨论，课堂最终呈现出了学生对海防重要性的认识，成功实现了历史知识传授与核心素养培育的双重突破，为历史学科“以史育人”提供了鲜活案例。

课后，吴甘泉老师对此课进行了点评。高度肯定了赵臻深厚的史学素养与教学智慧，也对工作室成员的课堂教学提出了更高的要求。希望青年教师应加强课堂“逆向”思维设计，从学习成果反推教学环节，注重目标、活动、评价的一致性。针对重难点设计阶梯式问题链，通过“问题驱动”引导学生进行深度学习。

此次骨干教师示范课活动，不仅提升了学生的核心素养，也为工作室成员之间的交流学习搭建了平台。工作室的成员们定会以此为契机，深耕课堂，反思教学，继续打造出更多优质高效的多维课堂，助力学生的幸福成长！

供稿：王 翠

初审：黎剑飞

一审：冯 晨

二审：潘国强

三审：陆 勇