德育阵地 | 春风化雨处 皆是育人时——合肥一六八陶冲湖中学生活区日常管理纪实

晨光刺破云层时，合肥一六八陶冲湖中学生活区的走廊已响起窸窸窣的脚步声。生活老师们用温柔的呼唤代替尖锐的哨声：“孩子们，该起床啦，今天又是元气满满的一天！”这声问候，是她们每日工作的起点，亦是育人之路最温暖的注脚。

走进生活区，标准化管理与人文关怀交织成独特的风景线。每日清晨，生活老师们化身“内务导师”，手把手教学生叠出棱角分明的“豆腐块”，整理排列有序的洗漱用品。“摆放物品看似小事，却能培养孩子们的秩序感和责任感。”梁老师边示范边说。巡查过程中，她们敏锐捕捉每个细节：谁的床铺略显凌乱，谁的情绪有些低落，这些都逃不过她们的眼睛。

安全防线的构筑渗透在生活的每个角落。每日三次的宿舍安全检查，从电源插座到门窗限位器，不放过任何隐患，深夜查寝时，老师们踮起脚尖，轻轻为熟睡的学生掖好被角。

生活老师不仅是管理者，更是学生心灵的引路人。 无论是学业压力、人际交往，还是青春期的迷茫，老师们总会在第一时间用温暖的文字和切实的建议为学生拨开迷雾。宿舍里常能看到师生促膝长谈的身影，在平等对话中，教育悄然发生。

特色活动是生活区育人的生动注脚。每周的“生活技能叠被子大比拼”，学生们眼神专注，手中动作麻利，被子在他们的手中快速变得方正、平整。 在宿舍，创意装饰让楼道充满文化气息。这些活动不仅丰富了课余生活，更培养了学生的动手能力和团队协作精神。

为了解学生在校园生活区的需求与感受，搭建起学校与学生沟通的桥梁，促进生活区管理与服务的优化提升，生活区每学期召开学生座谈会，倾听心声，共话成长。参会的学生代表们来自各个年级与班级的学生，他们怀揣着同学们的期望与自己的思考，积极踊跃地发言。分享在宿舍舍友间互助友爱、如何化解矛盾的温馨故事，展现了和谐的宿舍文化氛围。

培养良好行为习惯，提高学生综合素质，选树典型，弘扬积极向上的精神，生活区一年一度会举行评优表彰，同学们用自己的行动诠释着责任、友爱与担当，成为大家生活中的榜样。

从晨曦微露到万籁俱寂，生活老师们以润物无声的坚守，将管理化作春风，把关怀酿成细雨。她们用行动诠释：教育不仅发生在三尺讲台，更浸润在生活的点滴之中。在这里，每一个日常管理的瞬间，都在书写着育人的动人篇章。

供稿：窦 立

初审：王环宇

一审：冯 晨

二审：潘国强

三审：陆 勇