寓教于学示范课堂 有条不紊复习备战

        ——九年级英语组开展一轮复习示范课

根据学校工作安排，初三英语组一轮复习示范课由我校初中英语组教研组长周艳芳老师执教。庐阳区教研员唐永文老师、合肥一六八教育集团初中部主任助理赵峰林和初三英语备课组全体老师观摩了本次教学示范课。

英语一轮复习分两大模块的内容。一是初三下的新课教学，然后结合初三下课本每个模块的进行语法复习。周老师本节示范课选的是语法课复习，教学内容是中考六大时态。因为时间原因，本课复习其中的四大时态，分别为一般现在时、一般过去时、现在进行时和一般将来时。

因为是复习课，周老师充分调动学生的主动性，做了充分的前期准备工作，提前就让学生利用树状图梳理的已知的知识。在正式开课前，周老师用了一句很有哲理的话来导入，Life is sad at times, but it is up to you to make your own life happy.（生活有时令人沮丧，但你可以努力让自己过得开心。），然后让学生模仿造句，由此导出语法复习课常常枯燥，但我们可以变枯燥为活泼，如此导入让学生对本课充满期待。

开课之后，第一个环节是《直击中考》，周老师先选用安徽省和其它几个不同省市的且有梯度的中考题，让学生从做中找到写这类题目的方法，并做总结，明确中考与我们本课复习内容的内在联系。每个时态都用树状图总结，让学生很清晰的了解就时态这块儿中考考什么。之后的分项讲解中，所有的句子和题目都利用学生的体育训练照片串联起来，既创造了语境，又贴近学生生活，变枯燥的语法复习为生动有趣的创造性活动，能牢牢抓住学生注意力和提高学生的兴趣。每复习一个时态，周老师都启发学生在变形上和用法上与前一个时态进行对比。在复习完四个时态后，周老师用一首英文歌曲Blowing in the wind结课，让学生听歌填空，所填的单词即为本课所复习的语法。然后结合歌词意思提炼出Life isn’t about waiting for the storm to pass. It’s about learning to dance in the rain.（人生不是坐等暴风雨过去，而是学会在风雨中起舞。）情感教育水到渠成。

  整节课很完整，学生配合度高，有考虑到不同层次的学生水平，对优生有拓展，中偏后重基础。文字、照片、表格和彩色粉笔的使用在不断调动学生的左右脑。题目的难度有梯度，细节处理的好。课后唐老师点评，她对周老师的开课与结课给了高度评价，因为在这些环节里用上了迁移教学，关注学生的情绪梳理，励志歌曲正能量的引导对学生后期的学习有着不可估量的作用。唐老师同时建议本组年轻教师在后期复习中借鉴本课中运用的知识树，利用源于生活的材料引进课堂的方法，来拓宽教学资源，调动学生的主动性与积极性。唐老师还建议无论哪种课型，都要关注到语篇，为写作教学服务。这条建议对我们学校的学生具有针对性的指导作用。

示范课只是一个开始，后期英语组的教学将在这个示范课的引领下，充分发挥学生的主体地位，充分发挥备课组的集体智慧，力争高效复习，为中考英语取得好成绩扎实走好每一步。（高静 周艳芳供稿）