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齐心协力促养成 合作补位筑未来

发布日期:2018-09-20 浏览次数:1756

——记合肥一六八陶冲湖学校七年级第一次全体教师会议

俗话说“万事开头难”,但良好的开始一定是成功的一半,七年级作为起始年级,是习惯养成最重要的阶段,每一个“第一次”都是最好的教育契机。 为了总结前两周的工作,发现问题,不断改进提高,2018918日下午4:20,全体老师齐聚行政楼905会议室,以饱满的热情参加了本学期的第一次年级全体教师工作交流会会议由初一年级主任助理林主持。

赵锋林讲话.jpg


会议第一阶段是赵林主任讲话,首先给我们分析了前两个的星期的工作,梳理了工作中存在的问题与不足,同时对于好的做法给予了肯定和表扬,推广了优秀的经验,着重强调了早读课晚自习的纪律问题由于学生还小,需要老师将任务具体化细致化,帮助学生尽快熟悉学习节奏,学会规划学习生活。其次鼓励老师发挥“严实精细”的工作作风,团结合作,做好份内工作,每一个老师都是年级的宝贵资源,要能够发挥出优势,互相学习她着重介绍了年级安全现场管理的落实情况并提出更高的要求。同时,赵主任重点强调了下一阶段的工作重点,一是非班主任导师工作计划的启动,希望各位非班主任老师能够积极加强对学生点对点的教育与指导,让导师工作真正成为推动学生发展的重要抓手。二是作业的规范管理与督查,督查的范围有作业内容的有效性和针对性、作业批改的及时性,尤其是对于作业的后程管理是高效作业最重要的保障,每次作业的督查是为了让老师们落实课堂的目标,使学生的真实情况得到有效反馈,以达到后续跟踪的目的,促进学生学业水平的稳健提升。

会议的第二阶段是各备课组长汇报新学期的教学计划及落实情况。语文组组长胡大同老师分析了学生普遍存在重理轻文和全体学生语文素养有待提高的现状,提出了学习习惯培养和能力培养两个教研目的,还给予具体的三个措施:海量阅读,大量背诵,适量写作。

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数学组组长余伟老师从指导思想和工作目标两方面要求各位老师结合七年级数学的实际,形成有效课堂,全面提高教育教育质量。要求统一作业,细致备课,积极开展学科活动和认真对待公开课。

英语组组长朱璐璐老师将常规工作和学科活动分配给每一位英语老师,井然有序,充分发挥了团队合作的力量,又将分层教学,听写安排,基础英语能力教学当成重点工作着重处理。还开展听英文歌曲,英语书写,考英语电影等特色活动,充分调动学生积极性。

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各备课组长切实执行,从严从细的制定各项计划与措施。赵锋林表示:全组老师团结协作,积极交流,在工作中抓常规、重实效、勤钻研、勇创新,定能促进教学水平、教学质量的提高,定能收获满意的结果

(供稿:朱丽丽 、蒋守端  审稿:赵锋林 编辑:颛孙晨灿)

 

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