我的教育故事获奖文章选登（3）——改变从心开始

高复年级     张  辉

在人生最美好的时光里，正好让我遇到了你，于是我们一同奔跑，奔向美好！在许多为“更高远的人生目标的追求者”中，帅气的你让我一眼发现，总感觉你是那种不安于现状但又渴望能有所改变的状态。

於晨星就是那个让我一眼就看中的有些着一定自律性的孩子。按照习惯我在班级里面“推广”我的课科代表，希望学生们可以毛遂自荐，主要提出想做科代表，果然等来了他的自荐。就这样我们请他做我的科代表，希望通过我们的共同努力，既能把他的成绩提高，改变现状又能带动整个理科16班。

在最初的交流中我了解到，他在2018年的高考中就是因为生物这一学科的拖腿才导致失利，而且在平时的学习中对生物也是不太感兴趣。他希望在这一年的复习中可以在生物上有所突破，争取明年高考一战成名。初步了解了这些，我心里有了底，因为他只是对生物学科不感兴趣，基础知识比较弱，但是他内心里明白也想改变，这么看就好办了。我羔诉他，当你想要改变一件事情的时候首先要改变的是自己对该事情的认识。还有以前你的生物学的不好，原因可能有很多，但是很重要的一条就是不能讨厌这门学科。兴趣是最好的老师，而好奇心是推动你向前走的动力。同时一个人的成功往往取决于自律，它能够在适当的时候约束自己，时刻提醒自己，让自己清醒。再则生物是很有意义的一门学科，它和日常生活密切相关，比如我们做咸黄瓜这道菜，你就会发现原本干净盘子里有了一些水，那么这些水从哪里来的呢？

他听后摇摇头，表示想不起来。

我笑了，继续说：“你看哦，腌制咸菜，需要用相对多点的盐，这就使得黄瓜外的浓度比较大，渗透压也很大，水呢是由浓度低的向浓度高的一侧流动，所以盘子里面就有水了。像这样的的例子还有很多很多，所以生物很有趣。”

於晨星似有所悟，点了点头，眼里充满了希望当即表示以后一定和我好好配合努力工作和学习，很高兴的离开了办公室。

后来的事情我惊奇的发现於晨星就像变了一个人一样，课堂听课特别的认真，作业完成的十分认真而且每天的收集作业本等事情做的也特别的积极。以至于整个16班对生物的学习热情也特别的高。月考中班级生物均分一直名列前茅，他的生物成绩提高的也很厉害。当然事情也不会一直这么的顺风顺水的，学习中於晨星也许到了一些困难和迷茫，情绪也曾低潮过。

一日，於到办公室找到我，问我有没有空？想和我聊聊。我让他坐在我旁边，倾听他的诉说。他说：“其实我家主要是我的爸爸以前也很苦，爸爸一直在外地工作，基本上我是一年见爸爸两次就是寒假和暑假。是妈妈一直陪着我，所以有时候我的性格有弱，而且自私一点。”

看出来他有过自我反省。

“长期的这样过着，到了七年级，我们家有了一点钱，就在城里买了一套房子，然后因为爸爸的工作有了气色，所以我们逐渐的就经常在一起了。这样过了十二年，所以有时候我有些患得患失，虽然知道这样子不好，可是一时半会也改变不了。这次考试我的成绩很差，再加上我在班级里做的工作没有经过班委会的同意，很多同学都反对我，这让我很难受，我自己努力的调整了，可是还是走不出来，，我想请你帮助我，张老师。”

能一下子把自己家的事情都给我说，这么相信我，这的确令我很感动。看着那双渴望的眼神，我更加的觉得自己责任的重大。

我给他说：“性格和习惯呢是逐渐形成的，想一下子改变过来的确不容易，但是我们可以分阶段的来做。每个人都在后悔昨天做的不到位的事情，每个人都在担心明天到来的变数，在这种到心中度过了今天，导致再一次的把今天变成了后悔的昨天。人生啊，它就像一条奔腾不息的河流，不遇到岛屿和暗礁就难以激起美丽的浪花。我们尽量的让过去成为过去，对即将到来的明天充满希望，把能够把握的今天充实，这才是我们应该掌握的标准。”

於听后，微笑着点了点头说：“老师你放心，我很快就会调整好的，而且我会更加努力的学习，也会尽心尽责的做好课代表工作的。”

……

高考结束后，於发来信息很高兴的告诉我：“辉哥，我估计能考到590分，至少是570分，不过呢我不敢有太大的把握，所以我就认为我能看570分。辉哥，这个分数能上211吗？”

“能”，我听到后非常开心。

“那就好嘿嘿，这一年的复习让我不仅仅在成绩上有了很大的提高，而且在其他方面也学到了很多比如学会了自我主动学习，学会了洗衣服，学会了如何和别人相处，学会了感恩父母和朋友，学会了调节情绪等等，辉哥，最后一句话：谢谢您！

一句“老师，谢谢您”，让我觉得作为老师的付出的值得。看着学生们自信的走路姿势，洋溢着青春的笑容，对未来抱有无限渴望的眼神，作为老师的我，心里是甜蜜的。一句话：值得！