匠心修苗圃，德育润人心

立德树人是我们党对教育根本问题的时代性回答。为深入落实立德树人根本任务，我校始终坚持将学生的德育放在首位，坚持“为学生幸福人生奠基，为中华民族复兴育才”的办学理念，着力培养有力的德育团队，尤其是班主任团队建设。为此，初三年级在学校政教处指导下持续开展了班主任德育经验交流研讨活动。

在前期精心准备的基础上，11月5日初三年级张苏茜老师以“为每位孩子心灵之花的绽放保驾护航”为主题开展了本场德育研讨，会议由肖艳雨老师主持，校党委副书记、校长吴菊文、政教处主任吴勇、初三年级德育团队参加会议。

研讨会第一阶段，张苏茜首先带领大家回忆了自己的班主任成长之路，深刻地谈到了一路走来的心得体会：从意气风发到屡屡受挫；从深恶痛绝到静心反思；从书中求解到实践取经；从茫然无措到信心十足；从距离遥远到亲密无间，通过自己在工作中的实际经验和教训不断反思、总结、提高；接着张苏茜又结合班级的实际总结了自己目前德育工作的4个步骤：（1）发现问题（2）升华认识（3）剖析案例（4）深入思考。并把这样的工作方法嫁接到学校、年级和班级开展的一系列活动中，使活动从设计、开展到效果反馈都充分发挥育人的作用；最后她以一段凝练而优雅的结束语总结了本次研讨：“对于学生而言，班主任就是一片流动的云彩，学生有时候会抬头看一看云彩，感受纯白色云彩的温馨；有时候一眼也不会瞧，甚至忘记了头顶上还有一片云彩。而我们所要做的就是尽力把自己化作一滴甘露，去滋润学生的心田。”张苏茜的精彩报告结束后，王环宇首先肯定了她的这一场德育报告，并简要地谈了目前初三年级德育工作的实际需要和要达成的目标。

研讨会第二阶段，吴菊文亲切地和与会者们做了交流。他首先以一位长者的身份，谈了自己的成长经历，并饶有兴趣地以自己从教以来的德育案例为话题，谈了自己的德育观点；然后吴菊文诚恳地肯定了初三年级的德育工作扎实有效，并给初三的德育工作提出了宝贵建议；最后他从学校、教师和学生三个角度明确了三个责任主体的任务，进一步要求大家把立德树人内化到各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本，在新时代深入落实立德树人的根本任务。

本次德育研讨会为初三年级明确了方向和任务；推动了初三年级德育团队工作的总结和反思；奠定了初三年级下一步工作的前提和基础。

供稿：肖艳雨  审稿：王环宇