隔离不隔爱，学习共同体——七班小组制学习

疫情让我们待在家中，一连数个月的隔离让我们心情烦躁，老师为了我们不断摸索新的渠道，让我们能够在不断延长的假期中接着学习。线上辅导，直播课堂，这是一个全新的授课方式，老师前所未有的尝试，每一位教职员工摸索着教学，有些笨拙，却也让我觉得温暖。

不止学生因为新的授课方式而不习惯，甚至感到迷茫，老师和我们一样在摸索着前进，疫情总是会过去的，我们终究要回到学校，迎来考试，那时我们是否能够交上自己满意的答卷就要看老师的守护，和自身的自觉了。我们要为自己的人生负责，所有人站在同一起点，没有看不清，没有听不清，没有旁人干扰，没有任何理由为自己找借口。

（一）充分利用时间

假期中的我们要有自己的规划，安排好自己每天的生活，有计划的完成每一件事才能够利用好时间。时间对每个人都足够公平，一天二十四小时，绝不会有哪个人一天二十五个小时，那为什么在相同的时间里，有人满载而归，有人却两手空空？这就看学生自己是否能够利用好自己的学习时间了。

 （二）按时完成打卡

千里之行，始于足下。一点点的努力只有坚持才能换来收获，日行龟不好过三天打鱼两天晒网，每天的打卡就是最好的方式，有效果的才是最好的。也许在你的不注意之下，你就因为自己每天所付出的一点点而成长了起来，你会感激自己的坚持与不放弃，为自己的努力换来结果而高兴。

（三）小组内讨论

以小组为单位，组长和副组长担起责任，为组员解决不会的，不懂得，难以解决的问题，学习是讨论出来的，交流出成果。分享自己的学习方法，提出自己的建议，每个人的经验之谈才能使大家少走弯路，跟随着领头人走向最好的，与我们最有利的方向。

（四）自觉改变

在我的认为中，好学生就是好学生，不会有太大的改变，就像我不认为一个偷东西的惯犯会突然改变自己的习惯金盆洗手，他们有着自己的坚持，这些习惯伴随他们十多年，不会轻易改变的，这就是好习惯的影响，是我们所要学习的地方，任何人的说教都没有用，只有自己领悟到了自己是时候该改变了才真正有用了。

每个人的成长路上少不了他人的帮助，团结一心，建立学习共同体，疫情被我们隔离门外，但温暖仍然留守心中。

供稿：七（7）班张缤纷 审稿：朱丽丽 编辑：方栋