组团风采之第三组团

点燃希望 燃烧激情  书写未来 走向辉煌

----和谐奋进的高复第三组团

  一年以来，第三组团（理复9班、10班、11班）工作在学校各级领导的指导下，在年级领导的督促下，坚持以人为本，关心关注每一个孩子，切实落实把每一个孩子放在心上的教育理念，不断加强日常行为规范养成教育，积极开展丰富多彩的实践活动，全面扎实推进团队工作的顺利开展，取得了傲人的成绩！

一、认真贯彻执行学校文件精神，加强对学生的思想道德教育。

  一年以来，在学校政教处和团委的带领下，利用每周一晚上的新闻联播和时政热点，加强对学生的思想教育，利用每周日晚上的班会课，从多个主题开展学习活动，比先进，找差距，促提高，有效的加强学生的日常行为规范水平，促进了良好的学风形成，为打造具有凝聚力的团队奠定了坚实的基础。

二、重视班级管理的业务培训，大力开展德育讲堂，形成合力。

  当前形势下，紧靠单打独斗是解决不了任何问题的，加强团队建设，形成合力是关键，在学校政教处和年级的推动下，理复9班的班主任朱龙江老师开展了德育讲堂，分享了班级管理的经验，本次讲堂中，朱龙江以自己的班级为例，介绍了自己在班主任管理和德育工作方面的经验，其中重点介绍了如何提升学生自信方面的内容。自信本身就是一种积极性，自信就是在自我评价上的积极态度。自信是发自内心的自我肯定与相信。自信无论在人际交往上、事业上还是在工作上都非常重要。自信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标，把许多“我能行”的经历归结起来就是自信。随着高考日益临近，测试训练频次的增加，面对成绩起伏时，如何让学生更加自信从容的面对冲刺阶段，朱老师通过一个个励志故事来阐述自己的理念和方法，既有理论说教，也有自己班级的经典案例，作为一名有心人，得益于他平时班级管理中收集的图片和视频。

在迎接2021年高考的最后冲刺阶段，朱龙江的讲座犹如一束阳光照进，为全体班主任如何引导学生树立自信心指明了方向。合肥一六八中学高复年级向来不放松德育工作，因为这关乎到每一位孩子未来的幸福人生。

三、加强课外实践活动，增强班级凝聚力

  在紧张的备考之余，学校专门为学生举办趣味励志运动会，让同学们紧绷的精神得到了充分的放松，运动会多以趣味项目为主，目的是缓解同学们的压力，趣味第一，比赛第二。有跳大绳、蜈蚣跑、投准等紧张而又趣味的项目，锻炼了同学们的团队协作能力，让同学们的压力在欢声笑语中得到释放。运动赛场是他们拼搏的天空，蔚蓝的天空下，是他们舞动的身影。一六八中学一直以学生身心健康为重，体育锻炼能充分展示同学们积极向上的精神，只有好的身体才有好的未来，希望同学们能把这种不怕困难、勇往直前的精神带到日常学习和生活中，驶向人生理想的彼岸！同时美丽的陶冲湖也是孩子们放松心情的绝佳之所，各班级组织的环湖游是孩子们难忘的一次经历。

四、不放弃，不抛弃，实实在在的落实到实际行动中。

  在教学楼的每一间教师办公室，下课时老师的周围都是围满了学生，解惑答疑已成常态。为落实把每一位学生放在心上，陶冲湖校区的每一位老都是兢兢业业，从来就是没有课余时间的概念，点滴时间都是用来辅导学生，不厌其烦的一遍又一遍，高尚的职业道德，高度的敬业精神体现在每一次的答疑解惑中！

  一年的相聚，又到了分别的时候，雄鹰必将展翅飞翔，且会越飞越高，团队中的我们引导他们在正确的道路上奔驰，为他们实现第二次人生的飞跃提供强大的助力，我为我的团队中的每一位骄傲和自豪，看到每一个孩子成绩进步，看到他们自信满满的面庞，听到家长一句句真诚的感谢，一切的汗水、泪水、辛苦都值了，相遇不易，且行且珍惜，愿我们的路越走越宽，也祝愿我们的学校兴旺辉煌！

         (供稿：郑琼  审稿/编辑：高复年级 张 辉)