精准靶向冲高考 凝心聚力再提升

——高复年级组织开展英语教学视导活动

为了更好地把握高考方向，完善二轮复习备考策略，提高我校高复年级英语组全体教师的专业素质能力，保证英语学科二轮复习备考工作高效推进，2023年3月14日，安徽省教坛新星、高考命题专家、合肥七中英语学科带头人张文圣老师和合肥七中高三备课组长刘雅文老师莅临高复年级进行英语教学视导，英语备课组长梁尧老师及全体英语教师参加了听评课活动。

两位专家和高复英语组全体教师先后听取了韩必文和樊钦亮两位教师有关新高考题型读后续写的公开课。两位老师从不同的角度切入，为我们呈现了精彩的教学设计：韩必文老师用预设问题法，引导学生通过续写材料和续写段落首句合理设问，把握段落重点，在情节完整的基础上合理升华主题。樊钦亮老师则从高考命题蓝皮书和课程标准的要求出发，从主题、连贯性、衔接性、情节设计、语言表达等角度引导学生生生互评作文的优缺点并提出改进意见，从而有效提高学生续写能力。

课后学校英语组教师共同参与研讨活动。英语组组长梁尧老师首先介绍了高复年级学生特殊的学情、新高考改革给师生带来的挑战，以及二轮复习整体规划，并强调了要重语篇、重专项、重基础的理念，得到了两位专家的高度认可。随后，两位专家分别对两位授课教师的课堂教学进行了点评，高度赞扬了两位老师教学设计的创新性，称他们是有情怀、敬业的人民教师。就二轮复习策略方面，刘雅文老师强调重视并挖掘续写材料留下的伏笔，做到情节上的呼应；张文圣老师则从命题人角度分析各题型考察的策略与能力，他指出英语教学的本质是语言，要重视学生语言运用能力的提升，并强调二轮复习需突出语篇，引导学生充分思考和完整输出。

研之弥深、行之弥远，高复年级英语组不但善于借用他山之石，吸取全省先进经验为我所用，更会发挥自己的特色和特长，着眼于高复年级的实际情况，快速形成更加完备的二轮复习备考策略，进一步增强课堂教学的时效性、实用性，助力高三学子高考再上新台阶。

（供稿：英语组-张贤洁、梁尧    一审：刘道扬  二审：陆勇   三审：梁昌波）