教学视导明方向，精准有效抓落实

为了明确高考二轮复习方向，提高复习质量，3月9日，合肥一六八中学历史学科主任潘文杰老师和合肥八中特级教师方海霞老师莅临高复年级开展教学视导，听取了高复历史组组长郝满华老师的试卷讲评课和历史组王殿飞老师的复习课，并给予点评和指导。

郝老师基于四省联考相关数据的分析，对试卷展开了精准的讲解。在师生互动的基础上，对试卷题目中的疑惑展开探讨，在师生思维碰撞的过程中学生的疑惑得以解决。整节课跌宕起伏，尽显郝老师扎实的学识功底。

王殿飞老师授课课题为《第二次世界大战与战后国际秩序的形成》。王老师在对历年考情回顾的基础上进入了二战背景的讲解，通过新旧教材的对比和同学们一起对“法西斯主义”展开了探讨。通过对2022年广东试卷关于绥靖政策试题的分析和讲解，对同学们进行解题方法和思维方式训练。整节课在基础知识讲授、解题方法讲解、思维能力训练的过程中有节奏地推进。

课后研讨阶段，郝满华老师对高复年级的学情、当前备考遇到的困惑以及对应的解决策略进行了深入的分析和阐述；王殿飞老师对所授复习课的设计思路作了阐述；雷宗明老师则结合学生近期答卷分析了答题过程中存在的问题。

在和老师们交流探讨的过程中，方海霞老师提出了多个备考建设性意见。认为在复习的最后阶段知识的讲解一定要紧扣课标，找准课程重难点及突破点；高考试题的讲解可以以开放性试题的训练为突破口展开针对性的思维训练，以提高解题能力。潘文杰老师最后强调要看到备考学生身上的优点，结合这些优点给予指导，充分挖掘学生身上的潜力。同时，在新旧教材对比的基础上，重视新增的知识点、保留的知识点和减掉的知识点。

本次视导工作，充分互动，有效把脉，为接下来的复习工作解除了疑惑，指明了方向。高复年级历史组将会会结合教情学情的实际情况，更加精准有效地展开复习工作，争取最好的复习效果。

   （撰稿：历史组-王殿飞   一审：刘道扬  二审：陆勇  三审：梁昌波）