教研之窗 | 薪火相传续华章，蓄力前行启新程——合肥一六八陶冲湖中学顺利举行新老初三英语教学对接交流会

为扎实推动2026届毕业班教学工作高效开展，实现英语学科备考经验的智慧传递，10月9日，合肥一六八陶冲湖中学英语教研组召开了新老初三教学对接交流会。会议围绕经验总结与规划展望两大主线展开，凝聚共识，明晰方向，为新一届初三英语教学铺设坚实之路。

回首耕耘路，经验凝智慧

2025届备课组长张苏茜老师以“回望·梳理·建言”为主线，条理清晰地分享了上一届的备考历程。她的发言分为四个部分：

一、日常备考精细安排：从听力训练的“三阶段体系”，到词汇与语法的“双轨巩固”，再到题型专项的“每日闭环”，她细致呈现了每一环节的技巧渗透与实操策略，体现备考过程的系统性与科学性。

二、中考试卷整体复盘：通过对2025年英语试卷的结构、分值、难度及命题导向的深入剖析，她精准指出中考命题的趋势与教学应对的重心，为新一轮复习定向把脉。

三、分阶段复习策略：强调一轮“课本回归，夯实基础”，二轮“题型专项，提速增质”，三轮“模考冲刺，状态调整”，层层递进，步步为营。

四、反思展望与建议：她提出三条珍贵建议：“培优经验稳延续”，守住优势不松懈；“临界帮扶抓精准”，助力学生跨越关键门槛；“基础帮扶沉下去”，筑牢学困生底线。她言辞恳切，充满教育温度。

接续奋斗志，蓝图绘新篇

2026届备课组长朱璐璐老师以《脚踏实地，行稳致远》为题，阐述了新一届初三英语备考的总体规划与阶段重点。她的发言分为三大部分：

一、备考时间轴规划：从2025年9月至2026年6月，以清晰的时序安排了九上新课、一轮复习、二轮攻坚及三轮冲刺等各阶段任务，并强调听力、阅读与写作等能力训练的持续贯穿。

二、九年级上学期备考重点：她特别强调“研题命题能力”的提升，分享组内富有经验教师研究中考真题的优秀实践，倡导在中考链接中融入解题技巧，并在作业讲评与作文训练中落实方法指导。

三、九年级下学期备考安排：高瞻远瞩地剖析二轮、三轮复习的细节内容，从课本再回归、专题突破到模拟实战，步步紧扣考情与学生状态，力求复习效益最大化。

携手共进，行稳致远

此次学科交流会，不仅是经验的传递、方法的融合，更是精神的接续与使命的共担。新旧备课组在思维的碰撞中凝聚力量，在目标的统一中坚定信心。

在分享结束后，英语教研组长宋美贵老师进行了总结发言。她充分肯定了此次对接活动的深度与价值，并对新一届师生致以殷切嘱托与满满信任，鼓励大家凝聚共识，携手前行。

随后，副校长赵峰林对本次分享会作指导发言。她结合自身真实案例，深入浅出地剖析了教学衔接、不同层次学生教法指导中的关键节点，引导老师们思考更深层的教育规律，并以诚挚的关怀寄语英语教研团队，希望老师们心怀热忱，稳扎稳打，再创佳绩。

相信在学校的鼎力支持与团队的同心协作下，2026届英语备课组必能承前启后，脚踏实地，在明年的盛夏，书写又一程灿烂的教育华章！

供稿：倪 娜

初审：黎剑飞

一审：杨 清

二审：方 栋

三审：张宏军