课题推进 赋能教研

为了更好地推进课题研究工作，推动学校各级课题研究活动的顺利开展，2023年5月25日学校召开了本学期课题推进会。各课题组主要负责人及部分课题组成员参加了推进会。会议由教科室副主任黎剑飞主持，校长梁昌波、副校长王辉参加会议。

首先，十位省、市、区级课题主持人作了课题建设分享。姚能文老师主持的课题《信息技术环境下培养初中生语文读写能力的实践研究》扎根教学实际，短短一年间，成果丰硕；刘媛老师主持的课题《跨学科视域下“二十四节气文化”项目学习设计与实践研究》在课题组成员的热情带动下，活动丰富，深受学生支持；胡林朴、李琳老师主持的课题《基于核心素养的初中理化生科学史校本课程开发的实践研究》整合了理化生学科课程，学科间合作天衣无缝；朱再华老师主持的省级课题《“成长的不倒翁”——青少年抗逆力训练课程的行动研究》把高校教授的理论落在了初中的日常教育中；程学艺、程斌老师主持的课题《初中体育教学与智能环境融合应用与创新》对初中体育教学进行了创造性的实践；翟梅、赵玉军老师的课题《基于核心素养的初中数学作业设计的实践与研究》紧扣“双减”政策，用心做好作业设计，让作业质量提上去，学生负担减下来；黎剑飞老师主持的课题《初中历史跨学科项目式学习研究》把握学术前沿，潜心研究义务教育新课程标准，在跨学科主题学习方面大胆进行行动研究。

随后，王辉副校长对课题研究方面的问题做了补充与说明，要求各课题组树立“争优”意识。本学期有3个课题将进入结题阶段，任务重，要求高，需要全体课题主持人汇聚课题团队的力量共同做好结题材料的提炼和整理。

最后，梁昌波校长总结发言，对课题推进工作表示高度肯定，认为学校在研课题具有新、准、实的特点。梁校长对课题组成员提出了希望和要求，建议课题研究要坚持以下六个原则，一是要高站位，二是要宽视野，三是要小角度，四是能落地，五是做有心人，六是有方法。

本次推进会的召开，让课题组成员进一步明晰了课题后期研究的方向，理清了课题研究的思路和方法，梳理了课题结题所需资料。相信，在学校的引领下，在课题组全体成员的共同努力下，学校教研水平会再上新的台阶。

教科室 供稿：黎剑飞 一审：冯晨 二审：潘国强 三审：梁昌波