三校教研交流报道系列——历史篇：携手并进 助力中考

2018年11月30日上午8点，科大附中、合肥工大附中、合肥一六八陶冲湖学校九年级历史组老师共聚一堂，研讨交流。庐阳区教研员刘玉迪老师和新站区教研员赵晨老师也应邀参加。合肥一六八中学新店花园学校全体历史组也参加了此次活动。

此次教研活动的第一阶段是同课异构。分别由科大附中余老师和工大附中沈老师进行《印度和土耳其的民族解放运动》课堂教学展示。余老师的教学设计高屋建瓴，别具一格，分别从走进甘地，感受道德的力量、走进凯末尔，感受革命的力量、走进亚洲，感受觉醒的力量三个部分进行教学，整个课堂给人耳目一新，一方面使学生掌握了基本的历史事实，另一方面又非常注重学生情感的升华。沈老师用我们非常熟悉的货币导入，激发学生的兴趣，在整个教学过程中非常注重对学生学法的指导，教学语言言简意赅，教学细节处理灵活。同课异构，充分展现了两位老师深厚的历史素养和过硬的教学能力。

第二阶段首先由合肥一六八陶冲湖学校九年级历史组组长王临燕老师介绍了我校历史备考的相关策略，接着科大附中和工大附中的老师也交流了各自学校的历史备考情况。三校坦诚分享，内容详实。

第三阶段首先由庐阳区教研员刘玉迪老师对两位老师的课堂教学进行深入点评，刘老师认为两位老师的展示课风格各异，余老师的课就像讲故事，娓娓道来，非常有带入感，充分展现了老师深厚的历史功底和极高的教学水准。沈老师虽作为刚入职一年的老师，但整个这节课给人感觉非常的稳重，基本功扎实。接着新站区教研员赵晨老师也谈了自己的见解，她特别强调了课标对历史教学的指导作用，同时也谈了在教学中的取舍问题。两位教研员一致认为在复习备考中要特别注重基础，提高学生对教材和教辅的熟透度。

此次教研活动，不仅增进了三校的友谊，更重要的是展现了我校的校容校貌，我们全体九年级历史组老师将会一往既往，把每一位学生都放在心上，为学校的发展贡献自己的力量。

供稿：吴祚明  审稿：李华颖